اختلالات حسی در کودکان کم توان ذهنی

بدن ما از طریق پنج حس اصلی یعنی لامسه، بویایی، شنوایی، بینایی و چشایی با محیط بیرون ارتباط برقرار می کند و تحریکات خارجی را از طریق گیرنده های مخصوص هر یک از این حس ها که در پوست، بینی، گوش، چشم و زبان است دریافت می کند و به مراکزی که در مغز برای تفسیر هر یک از آنها وجود دارد می فرستد و پاسخ مناسب را می دهد، این پاسخ میزان درک ما را از تحریک نشان می دهد. اگر هر یک از این مراکز درک حواس در مغز به درستی کار نکند، با وجود سالم بودن چشم، گوش، پوست، زبان و بینی فرد نمی تواند عکس العمل و پاسخ رفتاری و حرکتی درستی به نور، صدا، لمس،مزه و بو بدهد و سبب ایجاد اختلالات زیادی در جنبه های مختلف رشدی اعم از رشد ذهنی، حرکتی و رفتاری فرد می شود. این اختلالات در کودکان کم توان ذهنی بسیار شایع است. اعضا مختلف تیم توانبخشی مخصوصا کاردرمانگران، با کمک والدین می توانند به درمان اختلالات حسی در کودکان کم توان ذهنی بپردازند.
بطور کلی سه نوع اختلال ممکن است در درک یک حس وجود داشته باشد:
حساسیت و درک بیش از حد یک حس که اصطلاحا به آن “حس تند” گفته می شود.
حساسیت و درک کمتر از حد یک حس که اصطلاحا به آن “حس کند” گفته می شود.
درک نامتعادل یک حس که به آن “حس ناموزون” گفته می شود.
والدین با دقت به رفتار و حرکات کودک خود می توانند کمک زیادی به تشخیص هر یک از آنها بکنند.
اکنون به شرح هر یک از این اختلالات در پنج حس اصلی می پردازیم:
علائم:
علائم:
سومین اختلال در درک حس شنوایی؛ شنوایی ناموزون می باشد که علائم آن از دو مورد دیگر عجیب تر و درمان مشکل تری دارد.
علائم:
علائم:
علائم:
علائم:
این حس نقش مهمی در ایجاد تمرکز و توجه دارد.
علائم:
علائم:
علائم:
علائم:
علائم:
علائم:
علائم:
علائم: